为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和“七一”重要讲话精神，贯彻党的教育方针，落实学校党委党史学习教育要求，推动党史学习教育与学校工作有机融合，公共基础部制定了“学党史 促发展”系列讲坛活动方案，旨在从学党史中汲取力量，促进发展。2月24日下午全体教职工在学术中心209开展了“学党史 促发展”系列讲坛活动第四讲。

第四讲由数理化教研室张友同志主讲，他以“立德树人 理化强基”为题，从数理化课程改革历程、当前我校数理化课程现状、数理化课程的思政融入等方面进行了全面宣讲。当张友同志讲述四次工业革命时，我们仿佛又回到了最原始的劳动状态，蒸汽机的出现开创了以机器代替劳动的时代。随着化工业的兴起，我们提炼出氨、苯等化学元素，陆续发现了电磁理论、量子力学、原子能等等，我们踩着脚印从“机械时代”到如今的“自动化、智能化”时代，历史长河处处可见数理化的身影。最后，张友同志对数理化课程思政元素的融入提出若干条建议，对我校数理化课程思政建设具有启发性意义。

“学党史 促发展”系列讲坛活动的开展旨在从党的百年伟大奋斗历程和习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取继续前进的智慧和力量，号召全体教职工坚定不移以新思想带动新思路，以改革促进发展，推进党史学习教育与工作融合互鉴，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。